Berufliche Perspektiven für AbsolventInnen

AbsolventInnen dieses Masterstudiengangs können sowohl im Bereich der Bildungsforschung tätig werden als auch ihre Kompetenzen in ReferentInnentätigkeiten und Projektmanagement einbringen.

Mögliche Berufsfelder sind:

• Forschung, Evaluation und Entwicklung von Bildungsprozessen
• Projektmanagement und -koordination
• Ausbildung pädagogischer Fachkräfte
• Umgang mit heterogener Schülerschaft
• Innovationen im Bereich der Medienpädagogik
• Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen
• Kinder- und Jugendpsychotherapie (Zulassung zur KJP- und PT-Ausbildung nach altem Recht ggf. möglich)

Hier sind unsere AbsolventInnen tätig:

• an Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstituten als wissenschaftliche Mitarbeitende und DoktorandInnen
• im Bereich frühe Bildung, Erwachsenenbildung und außerschulische Bildung
• als ReferentInnen und an zentralen Einrichtungen von Hochschulen
• bei öffentlichen Einrichtungen wie Landesinstitute, Ämter, Städte und Kommunen
• Personal- und Organisationsentwicklung
• Kinder- und JugendpsychotherapeutIn

Mögliche Tätigkeiten sind:

• Beratung und Projektmanagement im Bildungswesen (Schulträger, Schulen und andere Bildungsinstitutionen)
  • Planung und Durchführung von Projekten, insbesondere in den Bereichen des gewählten Profils (Medienpädagogik, Heterogenität und Diversity-Management, Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen oder internationale Bildung)
  • Koordination und Durchführung von Projekten im Bildungsbereich
  • Beratung von Schulen bei der Entwicklung in Bezug auf die Themen Medienpädagogik, Internationalisierung, Diversity und Zukunft

• Forschung und Lehre (Universitäten, Forschungsinstitute, wissenschaftliche Dienstleistungsinstitute)
  • Erforschung von fachspezifischen Phänomenen und Gegenständen unter Anwendung wissenschaftlicher Methoden
  • Didaktisch ansprechende Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte
  • Fachliche Betreuung von Studierenden bei Wissenserwerb, Forschungserfahrungen und beim Verfassen von Abschlussarbeiten
  • Koordination von Studien sowie Aufbereitung und Dokumentation von Datensätzen

• Redaktion, Moderation (Journalismus, Medien, Selbstständigkeit)
  • Themen- und Objektrecherche, Aufbereitung der Rechercheergebnisse
  • Durchführung und Aufbereitung von Interviews
  • Erstellen von Artikeln, Online-Inhalten, Fachpublikationen, pädagogischen Beiträgen, Multimedia-Beiträgen unter mediengerechter Formulierung
  • Erstellung und Moderation von Hör- und Filmbeiträgen

• Dozierendentätigkeit, Sprach-, Fremdsprachunterricht, Sprachvermittlung (z. B. Volkshochschulen, freie Bildungsträger, Unternehmen, Agenturen, Selbständigkeit)
  • Förderung der Sprachkompetenzen von Erwachsenen durch Vorlesungen, Kurse und Übungen
  • Zielgruppengerechte Aufbereitung fachspezifischer Inhalte
  • Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen
  • Abnahme von Prüfungen
  • Übersetzung(smanagement)
  • Entwicklung von Lernmaterialien

• Beratende Berufe: Berufs-, Bildungs- und Studienberatung (z. B. Bildungseinrichtungen,  Hochschulen, Agentur für Arbeit, private Anbieter, Verbände, Stiftungen, Selbstständigkeit, Beratungsstellen für Inklusion)
  • Führen von Beratungsgesprächen zur Schullaufbahn, zur Studien- und Berufswahl oder zu Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen
  • Halten von Vorträgen, Leitung von Workshops und Seminaren
  • Erstellen von Informationsangeboten (z. B. gedruckte Informationsbroschüren, Internetseiten)
  • Öffentlichkeitsarbeit

• Weiterbildung, Erwachsenenbildung (z. B. Volkshochschulen, Bildungsträger, Selbständigkeit)
  • Entwicklung von Bildungskonzepten und Weiterbildungsprogrammen
  • Veranstaltungsmarketing
  • Beratung zum Weiterbildungsangebot
  • Akquise und Betreuung von ReferentInnen

• Presse- und Öffentlichkeitsarbeit für wissenschaftliche Institutionen und Verbundsforschungsprojekte (z. B. Max-Planck-Institute, Leibniz-Institute, Panelstudien)
  • ReferentInnentätigkeit und Öffentlichkeitsarbeit innerhalb von Forschungs- und Bildungsprojekten
  • Außendarstellung eines Projektes
  • Zuständigkeit für Dokumentation und Berichtswesen des Projektes

Weitere Informationen zu den möglichen Tätigkeitsfeldern sowie relevante Hinweise für AbsolventInnen des Studiengangs Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.) finden Sie hier.